鸡蛋浮起来
江苏淮安市涟水淮文外国语学校三(5)班 徐晨轩 指导老师 张新
“老师,今天到底要干嘛呀?”这句话引来了一大部分同学的注意,我们飞快地向教室跑去。你想知道教室里发了什么的话,就跟着一起看看吧。
推门进入教室,里面热闹非凡。只见张老师从身后拿出一个生鸡蛋、一根筷子、一个里面盛满水的杯子和一袋食用盐,里面有一个勺子。
正当我们满脑疑惑之时,张老师告诉我们今天要做个实验——让鸡蛋从水里浮上来。同学们听后满脸问号:鸡蛋那么重,肯定会沉下去,老师却说让鸡蛋在水中浮起来,这可能吗?
带着疑问,我们仔细地观察着老师的实验过程。实验开始了,只见张老师把杯子放到凳子上,再拿起鸡蛋小心翼翼地放入盛满水的杯子里,同学们好奇地盯着鸡蛋,只见鸡蛋像跳水员一样,“扑通”一下沉入水底,稍微晃动了几下后安稳地打起呼噜睡觉了。接着,老师拿起木勺子从袋子里舀了一勺盐,放入水中,刚入水的盐像雪花从天上飘下来,又好似为鸡蛋姑娘盖上透亮的轻纱。然后张老师拿起了筷子,在水中搅拌,同学们兴奋不已,使劲地往前凑,只见鸡蛋在水中疯狂地旋转,像喝醉的老汉,摇摇晃晃,老师又把剩余的盐放入水中,一会儿鸡蛋慢慢浮了起来,像一只刚学会飞的小鸟。这时,教室里欢呼雀跃,同学们激动不已。
张老师告诉我们:水有浮力,往水里加盐是增加水的密度,水中的含盐量越多,水的密度超过了鸡蛋的密度,鸡蛋就能浮上来了。
通过这个实验,我明白了:科学发现是需要动手实验,观察与思考,才会有很多很多个新的发现。
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