第一次拍“抖音”
浙江衢州市开化县实验小学四（1）班程雨婷 指导老师：方冰
星期六，姑姑带着我来到新装修的跳舞室。舞蹈室里装着四面大镜子，一个录影灯，好看极了。虽然这里是游戏场所，但令我最难忘的就是可以在这里拍“抖音”。
姑姑在网上刷到了一个跳舞视频，好看极了，但难度非常大。但我和姑姑还是决定挑战一下自己。于是姑姑把手机架在自拍杆上，然后叫我一个动作一个动作地学习。我一遍、两遍、三遍、四遍……重复地学习，总算是把舞蹈动作记住了。
可是身后又传来了姑姑的点评：“这个动作是右手搭在左手上面，右腿立起来，左腿往下蹲，左右摆胯。另外，摆胯的时候要用力一点。”在姑姑这名严格的舞蹈老师的专业指导下，我不断地重复练习，直到我和姑姑两个人配合默契才停下。
可接下来我们又遇到了更加令人烦恼的“拦路虎”——拍“抖音”。“抖音”拍好后，不光光是我们能看到自己，而是全世界的人都可以看到我们。姑姑打开录影灯，对我说：“Are you ready?” “Yes!” 我摆着ok的手势，姑姑点开音乐，我们便跳了起来。刚开始跳时我还能跟上节奏，可到后来我便接连跳错，姑姑也受到我的影响，我们变成了群魔乱舞。
“没事。”姑姑笑着安慰说，“一遍不行就两遍，两遍不行就三遍。”我打起精神，提高注意力，开始录第二遍。这一遍我倒是跳得不错，原以为可以成功了，没想到姑姑竟然掉了链子，所以我们还是没能成功。姑姑露出了抱歉的表情，我挥挥手，表示没有关系。然后我们便继续录制第三遍，第四遍……经过我们的不懈努力，终于成功了。
最后，姑姑将录制好的视频发在了“抖音”上。不久，姑姑就告诉我说我们的视频收到了好多赞。闻言，我的心里甜滋滋的，因为我向别人展示了自己的魅力。
创刊于1962年，品牌老刊，全国少儿优秀期刊，第六届广西优秀社会科学期刊。
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